各二級(jí)學(xué)院、各部門(mén)：
根據(jù)省教育廳《關(guān)于做好2016年江西省高等學(xué)校教學(xué)改革研究課題申報(bào)立項(xiàng)工作的通知》（贛教高字〔2016〕33號(hào)），我校2016年省級(jí)教研課題立項(xiàng)的申報(bào)工作從即日起啟動(dòng)，請(qǐng)做好本部門(mén)的申報(bào)組織工作，有關(guān)事項(xiàng)說(shuō)明如下：
1.今年我省的省級(jí)教改課題立項(xiàng)仍以教學(xué)一線(xiàn)人員、青年教師為主體，以實(shí)踐、應(yīng)用為主要特征，以提高教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展能力、提高教學(xué)質(zhì)量為根本目標(biāo)。
2.立項(xiàng)范圍主要是圍繞高等學(xué)校辦學(xué)定位、人才培養(yǎng)模式、課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)管理改革開(kāi)展研究與實(shí)踐項(xiàng)目,詳見(jiàn)新修訂的立項(xiàng)指南(附件1)。
3.立項(xiàng)重點(diǎn)應(yīng)是適應(yīng)時(shí)代要求，具有先進(jìn)理念，采用現(xiàn)代化手段，在培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才、卓越型人才、應(yīng)用型人才、高素質(zhì)技能型人才方面有推廣價(jià)值，能產(chǎn)生良好社會(huì)效益、體現(xiàn)較高理論水平、涌現(xiàn)理論成果的研究課題。
4.課題主持人一般應(yīng)是主持過(guò)校級(jí)以上科研課題或參加過(guò)省部級(jí)課題研究的教師或教學(xué)管理人員。副高以下職稱(chēng)人員申報(bào)主持項(xiàng)目，須由2名教授推薦，推薦函應(yīng)說(shuō)明主持人的科研能力、專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及對(duì)申報(bào)項(xiàng)目的研究成果預(yù)測(cè)等內(nèi)容。
5.在研省級(jí)教改課題的主持人不得申報(bào)；課題主持人只能申報(bào)1個(gè)項(xiàng)目，一般不得同時(shí)作為其他課題成員；課題組成員至多同時(shí)作為2個(gè)項(xiàng)目的成員；每個(gè)課題的參研人數(shù)一般不超過(guò)4人。
6.申報(bào)人應(yīng)填寫(xiě)《江西省高等學(xué)校教學(xué)改革研究課題申報(bào)書(shū)》（附件2，A4紙雙面打印1份），并嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定（盲審要求）填寫(xiě)《課題活頁(yè)》（附件3），各二級(jí)學(xué)院和部門(mén)最遲于10月8日上午11點(diǎn)將《申報(bào)書(shū)》和部門(mén)蓋章的《申報(bào)匯總表》（附件4）紙質(zhì)稿各1份送交學(xué)科建設(shè)辦公室高教研究科（學(xué)校行政辦公樓西側(cè)的原外專(zhuān)樓204#），各部門(mén)在10月9日上午11點(diǎn)前將《申報(bào)書(shū)》《課題活頁(yè)》《申報(bào)匯總表》的電子稿打包發(fā)送[email protected]郵箱。
7.其他未盡事項(xiàng)，請(qǐng)咨詢(xún)黃南婷、陳樂(lè)君老師（聯(lián)系電話(huà)：8337986）。
特此通知
學(xué)科建設(shè)辦公室
2016年9月5日
贛公網(wǎng)安備36040202000313
學(xué)生
教工
校友
考生
訪(fǎng)客
