各相關(guān)單位：
為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，響應(yīng)習(xí)近平總書(shū)記在教育文化衛(wèi)生體育領(lǐng)域?qū)＜掖碜剷?huì)上指出的：“要總結(jié)應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情以來(lái)大規(guī)模在線教育的經(jīng)驗(yàn)，利用信息技術(shù)更新教育理念、變革教育模式”的指示，根據(jù)有關(guān)工作要求，現(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一.目標(biāo)任務(wù)
本項(xiàng)目旨在提升教師自身教學(xué)學(xué)術(shù)水平和信息化教學(xué)能力，組織中西部普通本科高校專(zhuān)任教師在擬開(kāi)放的50門(mén)課程中（見(jiàn)附件1）中任選一門(mén)進(jìn)行為期一學(xué)期的線上學(xué)習(xí)，每門(mén)課程容量不超過(guò)100名教師。
二.內(nèi)容方式
1.培訓(xùn)內(nèi)容
培訓(xùn)內(nèi)容圍繞提升教師教學(xué)學(xué)術(shù)水平和信息化教學(xué)能力兩個(gè)方面進(jìn)行，在原汁原味的課堂教學(xué)中隨堂參與線上線下融合式教學(xué)，并定期進(jìn)行交流研討。
（1）“提升教師教學(xué)學(xué)術(shù)水平”部分以強(qiáng)化教師自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)為重點(diǎn)，包括夯實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)、拓展知識(shí)覆蓋面、交流研討專(zhuān)業(yè)前沿等。
（2）“提升教師信息化教學(xué)能力”部分以促進(jìn)教師信息技術(shù)與課程教學(xué)的深度融合應(yīng)用為重點(diǎn)，包括線上線下融合式教學(xué)與混合式教學(xué)設(shè)計(jì)與方法等內(nèi)容
2.培訓(xùn)方式
培訓(xùn)采用在線學(xué)習(xí)方式，教師將通過(guò)雨課堂克隆班，在線實(shí)時(shí)同步參與觀摩承辦單位的校內(nèi)教學(xué)課程。培訓(xùn)時(shí)間為一學(xué)期，具體根據(jù)每門(mén)開(kāi)放課程的授課情況而定。參訓(xùn)教師在培訓(xùn)中須保證出勤，積極參加課上互動(dòng)和課外的線上研討交流活動(dòng)，按時(shí)參加期末考核。期末將綜合參訓(xùn)教師考勤、互動(dòng)研討和期末成績(jī)等情況予以評(píng)定，通過(guò)后準(zhǔn)予培訓(xùn)結(jié)業(yè)并由所選課程的承辦單位頒發(fā)證書(shū)。
三．報(bào)名方式
請(qǐng)登錄鏈接http://lxi.me/h470r填寫(xiě)報(bào)名信息
四．注意事項(xiàng)
1.請(qǐng)各單位要高度重視，廣泛開(kāi)展宣傳，積極鼓勵(lì)教師參加。
2.每人限報(bào)名1門(mén)課程，進(jìn)行為期一學(xué)期的線上學(xué)習(xí)，每門(mén)課程容量不超過(guò)5名教師。
3.報(bào)名截止日期：2022年8月24日前，由于課程有人數(shù)限制（附件2），滿員后將無(wú)法報(bào)名。
附件：
1.2022秋新時(shí)代中西部高校教師融合式教學(xué)公益進(jìn)修項(xiàng)目開(kāi)放課程清單
2.2022秋新時(shí)代中西部高校教師融合式教學(xué)公益進(jìn)修項(xiàng)目每門(mén)課程名額分配表
教師教學(xué)發(fā)展中心
2022年8月23日
贛公網(wǎng)安備36040202000313
學(xué)生
教工
校友
考生
訪客
