1月5日，省委書(shū)記強(qiáng)衛(wèi)從《內(nèi)部論壇》獲悉了九江學(xué)院“五三二一”創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系和朱虹副省長(zhǎng)12月17日批示后，作出重要批示：“朱虹同志，九江學(xué)院鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)值得推廣。”
1月9日，副省長(zhǎng)朱虹再次作出批示：“請(qǐng)教育廳落實(shí)強(qiáng)衛(wèi)書(shū)記批示，發(fā)簡(jiǎn)報(bào)推廣九江學(xué)院經(jīng)驗(yàn)。”
據(jù)悉，2014年12月8日，由省社聯(lián)舉辦的《內(nèi)部論壇》2014年第34期刊登了我校甘筱青、潘旭華、鄭孝庭、陳顯章、陳鵬等老師撰寫(xiě)的題為“激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的有益探索——九江學(xué)院“五三二一”創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系的實(shí)踐與思考”的文章。該文指出：近年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)教育相融合，努力探索創(chuàng)業(yè)教育新方法、新舉措，逐步形成了符合社會(huì)要求的“五三二一”創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系。“五三二一”創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系在培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)人才、激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、保障大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)等方面取得了一定成效，具有在全省推廣的應(yīng)用價(jià)值。推廣“五三二一”創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系，需打造一批高層次專(zhuān)業(yè)化的創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)基地，構(gòu)建一批大學(xué)生創(chuàng)業(yè)研究平臺(tái)，設(shè)立創(chuàng)業(yè)服務(wù)專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)推動(dòng)本地創(chuàng)業(yè)工作。
《內(nèi)部論壇》是省社聯(lián)舉辦的江西省“十佳”連續(xù)性?xún)?nèi)部資料，刊登的文章內(nèi)容重點(diǎn)為江西經(jīng)濟(jì)、政治、教育、文化、社會(huì)發(fā)展的對(duì)策建議等，為省委、省政府科學(xué)決策提供服務(wù)。
創(chuàng)業(yè)教育是九江學(xué)院的辦學(xué)特色之一。九江學(xué)院在黨和國(guó)家關(guān)于創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的政策及要求指引下，以創(chuàng)業(yè)精神培養(yǎng)為核心，以創(chuàng)業(yè)能力拓展為重點(diǎn)，以實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)型人才規(guī)模化增長(zhǎng)為目標(biāo)，率先在原商學(xué)院實(shí)施創(chuàng)業(yè)教育，逐步形成了“五三二一”創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)體系。通過(guò)對(duì)該體系的大力實(shí)踐，取得了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神與能力快速提升，創(chuàng)業(yè)型人才及創(chuàng)業(yè)企業(yè)規(guī)模化增長(zhǎng)的顯著成效，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)事跡受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與媒體的關(guān)注和好評(píng)。
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