6月10日下午,外國語學(xué)院在香遠(yuǎn)樓三樓視聽室召開“翻轉(zhuǎn)課堂課程設(shè)計(jì)”教學(xué)交流會(huì)議,在此前舉行的課程設(shè)計(jì)大賽中獲獎(jiǎng)的教師們、負(fù)責(zé)組織翻轉(zhuǎn)課堂活動(dòng)的相關(guān)院領(lǐng)導(dǎo)以及全院教師共160余人參加了會(huì)議。會(huì)議由外國語學(xué)院副院長柴克清主持。

柴克清首先對“翻轉(zhuǎn)課堂”的概念做了簡要的介紹:翻轉(zhuǎn)課堂譯自“Flipped Classroom”或“Inverted Classroom”,是指重新調(diào)整課堂內(nèi)外的時(shí)間,將學(xué)習(xí)的決定權(quán)從教師轉(zhuǎn)移給學(xué)生,因此“翻轉(zhuǎn)課堂式”是對基于印刷術(shù)的傳統(tǒng)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)與教學(xué)流程的徹底顛覆,由此將引發(fā)教師角色、課程模式、管理模式等一系列變革。接著,在翻轉(zhuǎn)課堂課程設(shè)計(jì)大賽中的獲獎(jiǎng)的前四名教師于霞、熊潔、胡芳、葉牡丹分別在會(huì)上交流了自己翻轉(zhuǎn)課堂的做法和經(jīng)驗(yàn),介紹了運(yùn)用翻轉(zhuǎn)課堂的典型案例,并分享了自己對于翻轉(zhuǎn)課堂模式的心得和體會(huì)。柴副院長對于獲獎(jiǎng)教師的課堂設(shè)計(jì)給予了充分的肯定和贊揚(yáng),也提出了一些引發(fā)我們思考的問題。最后柴副院長對今后的“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)工作提出了更多的展望:外國語學(xué)院將整理和匯聚本院翻轉(zhuǎn)課堂的優(yōu)質(zhì)資源,推送到網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺上,供廣大師生學(xué)習(xí)和參考。新媒體環(huán)境下,“翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)”定會(huì)讓大學(xué)英語課堂煥發(fā)靈動(dòng)光彩。