在我校英語(yǔ)教育專業(yè)學(xué)生即將走上實(shí)習(xí)崗位之際，為提高同學(xué)們的教學(xué)技能，幫助同學(xué)們盡快進(jìn)入教師角色；同時(shí)為進(jìn)一步加強(qiáng)我校承擔(dān)英語(yǔ)教育專業(yè)授課的教師在課程設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)方面與中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)之間的銜接，10月28日下午，九江市第三中學(xué)首席教師胡芬應(yīng)邀作客由教師教學(xué)發(fā)展中心和師范科聯(lián)合主辦的九江學(xué)院第十期教學(xué)沙龍活動(dòng)，并做了題為《中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)之探討》的主題報(bào)告，活動(dòng)由外國(guó)語(yǔ)學(xué)院副院長(zhǎng)柴克清主持。
來(lái)自外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)教育教研室的全體教師及我校12級(jí)本科、13級(jí)專科英語(yǔ)教育專業(yè)的學(xué)生共計(jì)二百余人聆聽(tīng)了報(bào)告，并與胡老師進(jìn)行了互動(dòng)交流。
胡芬老師從事中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作近二十年，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在報(bào)告中，胡老師首先闡述了自己在教學(xué)工作中“盡心盡力，問(wèn)心無(wú)愧”的工作理念，強(qiáng)調(diào)要對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，要熱愛(ài)、尊重、關(guān)心每個(gè)學(xué)生。然后分別以授課對(duì)象為初一和初二學(xué)生，展示了不用多媒體教學(xué)和使用多媒體教學(xué)兩種不同授課方式的課例。從課前導(dǎo)入環(huán)節(jié)的精心設(shè)計(jì)，到教學(xué)內(nèi)容的環(huán)環(huán)相扣，再到能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的游戲環(huán)節(jié)，胡老師的整堂課在教學(xué)設(shè)計(jì)上構(gòu)思巧妙，在教學(xué)內(nèi)容上重點(diǎn)突出，內(nèi)容緊湊，引人入勝。之后，胡老師和大家分享了自己在教學(xué)過(guò)程中的心得體會(huì)，她倡導(dǎo)在教學(xué)中盡量使用英語(yǔ)，適當(dāng)使用母語(yǔ)；精講語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)，著重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力；給學(xué)生創(chuàng)造各種語(yǔ)言環(huán)境，提供各種運(yùn)用英語(yǔ)的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生充分接觸英語(yǔ)，運(yùn)用英語(yǔ)；提問(wèn)題或組織課堂活動(dòng)，機(jī)會(huì)要盡量均等，尤其要注意多給那些自卑感強(qiáng)的差生有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，以增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的自信心；要了解每個(gè)學(xué)生的心理特征和志向要求，有的放矢，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
胡老師的精彩報(bào)告，引起了在場(chǎng)的教師和同學(xué)們的陣陣掌聲，大家就如何調(diào)動(dòng)平時(shí)不積極的學(xué)生積極參與到課堂，如何對(duì)待特別頑皮的學(xué)生，以及九江學(xué)院英語(yǔ)教育專業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)教育環(huán)節(jié)還需要在哪些方面改進(jìn)和加強(qiáng)等問(wèn)題，與胡老師進(jìn)行了深入地溝通和交流。
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