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校園動態(tài)

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校領導率隊開展教育實習檢查和協(xié)同提質(zhì)交流活動

作者:李長云/圖文 發(fā)布時間:2024年11月01日 17:20瀏覽次數(shù):


為進一步深入了解師范生實習情況及實習學校用人需求,加強校校合作,提升教育實習質(zhì)量、增強協(xié)同育人成效,11月1日,副校長李松志帶隊赴湖口縣相關實習學校開展教育實習中期檢查和協(xié)同提質(zhì)交流活動,湖口縣人民政府副縣長沈昭出席協(xié)同提質(zhì)交流活動,湖口縣教育體育局局長張志偉,教務處、藝術學院相關負責人及帶隊老師等共同參加。



李松志一行先后來到湖口縣音體美支教受援學校付垅小學,教育實習點付垅中學和湖口中等職業(yè)技術學校。實習學校領導對我校高度重視師范生實習工作表示敬意,對我校實習學生踏實、務實的工作態(tài)度、較高的師范生職業(yè)技能表示肯定。



交流會上,李松志介紹了我校第二次黨代會提出的“3353”發(fā)展戰(zhàn)略、師范專業(yè)辦學特色及協(xié)同提質(zhì)工作進展情況。他指出,湖口縣是我校對接的基礎教育協(xié)同提質(zhì)試點縣,一年來,雙方緊緊圍繞“打造五個一批”的工作目標,積極探索提質(zhì)增效新路徑,大力推動構(gòu)建“高校-政府-教研科研-中小學幼兒園協(xié)作、教師培養(yǎng)-培訓-教研-服務貫通、名師組團帶徒-名校結(jié)對幫扶共進”的基礎教育協(xié)同提質(zhì)發(fā)展模式。在課程教學、課題研究、實驗室建設、師范生“三習”、師資建設等領域務實合作,取得階段性成果,學校也將持續(xù)穩(wěn)步推進協(xié)同提質(zhì)工作,促進湖口縣基礎教育進一步高質(zhì)量均衡發(fā)展。



通過走訪實習學校、看課聽課、召開座談會等方式,檢查組了解了各實習基地建設和鞏固情況;實習帶隊教師與實習點的聯(lián)絡及實習點指導管理情況;實習生參與教學、班主任管理等工作情況。檢查組與實習學校領導、指導教師及實習學生進行深入交流,全面了解實習學生的師德師風、教學工作、班級管理工作、工作強度、生活安排及遇到的困難等,并認真聽取學生的意見和建議。


李松志對實習學生提出要求:一要在實習實踐中查漏補缺,不斷提升師德踐行能力、教學實踐能力、綜合育人能力和自主發(fā)展能力,做到嚴格要求,善始善終;二要多與老師、同學、家長交流,多讀書、多寫體會、多總結(jié)反思,不斷學習,與時俱進;三要遵守九江學院和實習學校的相關制度要求,以人民教師的標準嚴格要求自己,做到虛心學習、用心教學、靜心思考、愛心管理,不斷提升課堂教學水平,加強班主任管理藝術,提高心理健康輔導水平。


近年來,我校堅持以本為本,凝聚共識,重視師范教育,著力培養(yǎng)師范生的師德踐行能力、教學實踐能力、綜合育人能力及自主發(fā)展能力四種能力,認真落實立德樹人根本任務,不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,辦學層次和辦學水平實現(xiàn)了新跨越。教育實習對于提高師范生的教育教學能力、增強職業(yè)素養(yǎng)具有不可替代的作用。此次中期檢查旨在深入了解師范生在實習期間的表現(xiàn)和收獲,也增進了院校溝通交流,明晰了基礎教育需求變化,為推進我校教育教學改革和師范類人才培養(yǎng)提供了有益參考。



據(jù)悉,我校2024年秋季教育實習工作自9月初開始,為期18周,共有9個師范專業(yè)的近800名師范生參加,其中音體美專業(yè)支教實習生109名。本次教育實習中期檢查分為7個小組,將持續(xù)至11月中旬,覆蓋全部40多個實習點。


教務處供稿

責編:李金玲 羅雨佳 審核:黃強 汪浩

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