編者按：為深入落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，進(jìn)一步推進(jìn)本科教育教學(xué)審核評(píng)估工作，展現(xiàn)各二級(jí)學(xué)院在本科人才培養(yǎng)和教育教學(xué)改革方面的舉措、成效與特色，學(xué)校特組織開展“本科教育教學(xué)審核評(píng)估學(xué)院巡禮”活動(dòng)。本期巡禮學(xué)院：旅游與地理學(xué)院。

旅游與地理學(xué)院自學(xué)校第二次黨代會(huì)以來，在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)學(xué)校第二次黨代會(huì)確立的“3353”戰(zhàn)略，準(zhǔn)確把握精髓要義，對(duì)標(biāo)“三年行動(dòng)計(jì)劃”“九大工程”，搶抓機(jī)遇，奮勇爭(zhēng)先，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展，取得了豐碩成果。

一、學(xué)院基本情況

旅游與地理學(xué)院的前身是1993年九江財(cái)經(jīng)高等專科學(xué)校的公關(guān)旅游系，2002年更名為旅游學(xué)院，2013年更名為旅游與國(guó)土資源學(xué)院，2019年正式更名為旅游與地理學(xué)院。學(xué)院目前下設(shè)旅游管理、酒店管理、地理科學(xué)、遙感地信等4個(gè)教研室，現(xiàn)為中國(guó)旅游協(xié)會(huì)旅游教育分會(huì)常務(wù)理事單位。擁有江西長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶研究院（江西省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地）、旅游發(fā)展研究中心、江西傳統(tǒng)村落發(fā)展研究中心等科研機(jī)構(gòu)。已開辦旅游管理、酒店管理、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、地理科學(xué)、地理信息科學(xué)5個(gè)本科專業(yè)。目前在校生人數(shù)1400余人。

學(xué)院堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話精神，緊扣“立德樹人”根本任務(wù)，著力構(gòu)建“三全育人”工作格局，全面落實(shí)“以本為本”“四個(gè)回歸”，堅(jiān)持“五育并舉”，發(fā)揮專業(yè)特色和優(yōu)勢(shì)，致力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代應(yīng)用型人才，走出了一條內(nèi)涵式、特色型、高質(zhì)量發(fā)展之路。

二、學(xué)院本科教育教學(xué)工作思路、舉措與特色亮點(diǎn)

（1）黨建引領(lǐng)，筑基強(qiáng)根，夯實(shí)高質(zhì)量發(fā)展“凝聚力”

學(xué)院黨委堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，以立德樹人為根本任務(wù)，堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才，以服務(wù)中華民族偉大復(fù)興為重要使命，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，扎實(shí)推進(jìn)本科教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。

學(xué)院黨委對(duì)標(biāo)高校黨建建設(shè)要求，全面推進(jìn)黨建工作系統(tǒng)化、項(xiàng)目化和特色化，成效明顯。先后被江西省委教育工委授予“全省高校黨建工作示范點(diǎn)”“全省高校示范性黨員活動(dòng)室”；連續(xù)13年榮獲學(xué)校“先進(jìn)基層黨委”稱號(hào)、2022年獲批學(xué)校“黨建工作標(biāo)桿學(xué)院”、2023年獲批江西省首批“全省黨建工作標(biāo)桿院系”，2024年榮獲九江市“先進(jìn)基層黨組織”、九江市直機(jī)關(guān)單位“先進(jìn)基層黨組織”、九江學(xué)院“先進(jìn)基層黨組織”稱號(hào)。

黨建工作成效展示

黨建工作榮譽(yù)獎(jiǎng)牌

教工第二黨支部2021年榮獲全省教育系統(tǒng)“先進(jìn)基層黨組織”和九江市直機(jī)關(guān)工委“先進(jìn)基層黨組織”稱號(hào)；2022年榮獲九江市直單位“四強(qiáng)”黨支部稱號(hào)、九江學(xué)院“四強(qiáng)”黨支部稱號(hào)；2023年獲批江西省首批“全省黨建工作樣板支部”；2024年獲批第四批“全國(guó)黨建工作樣板支部”培育創(chuàng)建單位、全國(guó)高校“雙帶頭人”教師黨支部書記“強(qiáng)國(guó)行”專項(xiàng)行動(dòng)團(tuán)隊(duì)、九江學(xué)院“先進(jìn)基層黨組織”稱號(hào)。

（2）人才強(qiáng)院，特色鮮明，培育高質(zhì)量發(fā)展“新動(dòng)力”

學(xué)院深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于弘揚(yáng)教育家精神加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》的精神，強(qiáng)化教育家精神引領(lǐng)，提升教師教書育人能力，健全師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)。明確“將師德師風(fēng)作為評(píng)價(jià)教師素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)”，著力打造師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。學(xué)院現(xiàn)有教職工65人，其中教授3人（含校聘教授1人），副教授15人，博士學(xué)位教師25人；江西省“百千萬”人才工程人選、江西省首屆省情研究特聘專家1人；省內(nèi)外高校兼職碩士生導(dǎo)師10人，擁有海外訪學(xué)或?qū)W習(xí)經(jīng)歷教師8人；擁有行業(yè)資格證書的雙師型教師比例達(dá)到70%（包括旅行社總經(jīng)理資格證、導(dǎo)游資格證、高級(jí)茶藝師證、調(diào)酒師證、珠寶鑒定師證、星級(jí)酒店評(píng)審員證等）；47人通過江西省應(yīng)用型本科“雙師型”教師認(rèn)定。旅游管理教學(xué)團(tuán)隊(duì)入選江西省高水平本科教學(xué)團(tuán)隊(duì)。入選校級(jí)校企（行）合作教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、校級(jí)虛擬教研室1個(gè)。

近三年，教師在全國(guó)混合式教學(xué)比賽、省級(jí)教學(xué)創(chuàng)新設(shè)計(jì)比賽、校級(jí)教學(xué)創(chuàng)新教學(xué)比賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)4項(xiàng)；獲得省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目8項(xiàng)；獲得江西省社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。一批教師榮獲優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、教書育人楷模、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班主任等稱號(hào)。

學(xué)院教師科研獲獎(jiǎng)

學(xué)院教師榮譽(yù)

優(yōu)秀教師風(fēng)采展示

（3）創(chuàng)新理念，實(shí)踐育人，打牢高質(zhì)量發(fā)展“支撐力”

學(xué)院開設(shè)旅游管理、酒店管理、地理科學(xué)、地理信息科學(xué)、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃5個(gè)本科專業(yè)。其中旅游管理專業(yè)為國(guó)家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、省級(jí)特色專業(yè)、省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目、省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)。獲批國(guó)家級(jí)、省級(jí)、校級(jí)一流課程、校企合作課程15門,立項(xiàng)出版教材6本。獲批鄉(xiāng)村振興與文旅設(shè)計(jì)、金牌講解實(shí)驗(yàn)班兩個(gè)微專業(yè)。

國(guó)家級(jí)與省級(jí)一流本科課程證書

學(xué)院注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐技能，連續(xù)四屆在“江西省互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”、大學(xué)生挑戰(zhàn)杯省級(jí)比賽中獲得銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)，1屆入圍國(guó)家總決賽。近年來，百余名學(xué)生在全國(guó)旅游院校專業(yè)服務(wù)技能比賽、“田家炳杯”全國(guó)師范院校師范生教學(xué)技能競(jìng)賽、江西省科技創(chuàng)新與職業(yè)技能大賽、挑戰(zhàn)杯比賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”比賽、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃等賽事中獲得優(yōu)異成績(jī)。多個(gè)班級(jí)獲省級(jí)“雷鋒班”，市級(jí)“五四紅旗團(tuán)支部”等榮譽(yù)，多位學(xué)生獲“江西省社會(huì)主義核心價(jià)值觀先進(jìn)個(gè)人”“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”等稱號(hào)。近三年，共有111名學(xué)生繼續(xù)攻讀碩士研究生，學(xué)生參與教師科研項(xiàng)目200多人次，發(fā)表學(xué)術(shù)論文41篇，立項(xiàng)校級(jí)以上大創(chuàng)項(xiàng)目40余項(xiàng)。

中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽入圍總決賽

學(xué)生競(jìng)賽獲獎(jiǎng)證書

學(xué)生發(fā)表學(xué)術(shù)論文

考研考公光榮榜

（4）學(xué)科引航，科研賦能，打造高質(zhì)量發(fā)展“競(jìng)爭(zhēng)力”

學(xué)院依托“山江湖”獨(dú)特的區(qū)位、資源和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，形成了“區(qū)域（城）村鎮(zhèn)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)、旅游發(fā)展規(guī)劃設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)”、“商務(wù)禮儀與文化傳播團(tuán)隊(duì)”、“遙感信息與國(guó)土空間規(guī)劃設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)”、“江西傳統(tǒng)村落研究團(tuán)隊(duì)”，聚焦區(qū)域文旅經(jīng)濟(jì)、生態(tài)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的特點(diǎn)、難點(diǎn)問題，對(duì)區(qū)域生態(tài)群落、生態(tài)系統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)空間布局、紅色與非遺文化傳承、傳統(tǒng)村落保護(hù)與發(fā)展等諸多問題進(jìn)行研究，為城鄉(xiāng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)綠色生態(tài)發(fā)展提供智力支撐。學(xué)院科研氛圍濃厚，定期組織院內(nèi)學(xué)術(shù)沙龍，為科研合作、學(xué)術(shù)共享提供平臺(tái)。

學(xué)院教師先后獲批國(guó)家自然基金、國(guó)家社科基金項(xiàng)目、教育部人文社科項(xiàng)目共16項(xiàng)（見下表），承擔(dān)江西省社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目、文化藝術(shù)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目、科技廳項(xiàng)目、高校人文社科項(xiàng)目等省部級(jí)科研項(xiàng)目研究近100項(xiàng)，重大招標(biāo)課題成果獲當(dāng)時(shí)省委主要領(lǐng)導(dǎo)同志的肯定性批示。近三年出版學(xué)術(shù)專著6本，發(fā)表論文43篇。

學(xué)院國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目立項(xiàng)表

（5）產(chǎn)教融合，校企聯(lián)動(dòng)，搭建高質(zhì)量發(fā)展“新平臺(tái)”

學(xué)院建成旅游管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心和地理科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，總面積約4000平方米，設(shè)備投資總額1000余萬元。其中旅游管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心為省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。實(shí)習(xí)基地分布在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的高星級(jí)酒店、知名景區(qū)、航空公司、規(guī)劃測(cè)繪公司，以及九江市中學(xué)等不同行業(yè)部門。

學(xué)院實(shí)驗(yàn)室展示

學(xué)院為江西省旅游學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位、中國(guó)旅游協(xié)會(huì)旅游教育分會(huì)常務(wù)理事單位、江西省旅游協(xié)會(huì)旅游教育分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位、江西省地理學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)單位、教育部旅游管理專業(yè)國(guó)家虛擬教研室TOP100成員院校、九江市研學(xué)旅行學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。為教育部“1+X”旅行策劃等職業(yè)技能等級(jí)證書試點(diǎn)院校，連續(xù)數(shù)年被評(píng)為優(yōu)秀考點(diǎn)。擁有江西長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶研究院（江西省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地）、旅游發(fā)展研究中心、江西傳統(tǒng)村落發(fā)展研究中心等科研機(jī)構(gòu)；擁有江西濂溪茶科技小院（國(guó)家級(jí)）、現(xiàn)代文旅產(chǎn)業(yè)學(xué)院等產(chǎn)學(xué)研平臺(tái)。

國(guó)家虛擬教研室TOP100成員院校掛牌儀式

“1+X”職業(yè)技能等級(jí)證書考點(diǎn)證明

（6）加強(qiáng)交流，促進(jìn)合作，奠定高質(zhì)量發(fā)展“強(qiáng)基石”

學(xué)院重視合作交流，通過學(xué)術(shù)會(huì)議、聯(lián)合研討、深入調(diào)研等形式的交流，打破信息壁壘，激發(fā)新的研究思路，更好地對(duì)接社會(huì)需求。先后承辦了2021年全國(guó)旅游生態(tài)與生態(tài)旅游學(xué)術(shù)研討會(huì)暨首屆‘山·江·湖·村’旅游發(fā)展高峰論壇、2023年中國(guó)地理學(xué)會(huì)（華中地區(qū)）學(xué)術(shù)年會(huì)等眾多學(xué)術(shù)會(huì)議。教師積極參加中國(guó)地理學(xué)會(huì)旅游地理專業(yè)委員會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)、中國(guó)未來研究會(huì)旅游分會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)、世界名山國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)、“以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)地理學(xué)科人才培養(yǎng)”學(xué)術(shù)研討會(huì)等。邀請(qǐng)中國(guó)科學(xué)院、中山大學(xué)、暨南大學(xué)、江西師范大學(xué)等省內(nèi)外高校、科研院所的院士、知名學(xué)者前來講學(xué)。積極開展訪企拓崗，深入九江市文旅集團(tuán)、白鹿洞書院等企業(yè)事業(yè)單位進(jìn)行深度調(diào)研，了解行業(yè)發(fā)展需求與痛點(diǎn)。通過“走出去、引進(jìn)來”，提高了教師的學(xué)術(shù)水平，了解了行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，拓寬學(xué)生的發(fā)展之路。

學(xué)院教師參與學(xué)術(shù)會(huì)議

前往白鹿洞書院開展調(diào)研

三、五育并舉，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)

（1）德育為先，構(gòu)建思政教育新格局

學(xué)院秉持“德育為先”理念，圍繞打造“大思政”育人格局，著力建強(qiáng)思政育人陣地,創(chuàng)新性地將黨建融入課程、融入實(shí)踐，創(chuàng)新教育方式方法和載體，打造出“行走的思政課堂”品牌，實(shí)現(xiàn)了將暑期三下鄉(xiāng)、志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐考察融于一體，提升“三全育人”工作實(shí)效。學(xué)院通過榜樣朋輩引領(lǐng)促成長(zhǎng)，在學(xué)院選樹先進(jìn)典型，邀請(qǐng)校內(nèi)外優(yōu)秀學(xué)生、校友開展講座、事跡分享會(huì)等，引導(dǎo)學(xué)生感悟榜樣精神，銳意進(jìn)取、刻苦學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)成材。

“行走的思政課堂”活動(dòng)

（2）智育為本，拓展啟智賦能新路徑

學(xué)院以培養(yǎng)術(shù)德兼修的應(yīng)用型人才為目標(biāo)，緊抓課程、教師、教法等關(guān)鍵要素，系統(tǒng)開展課程改革與建設(shè)，筑牢高質(zhì)量課程育人資源基礎(chǔ)，助推人才培養(yǎng)模式從傳授知識(shí)和技能到培養(yǎng)創(chuàng)新思維和核心職業(yè)能力的根本轉(zhuǎn)變。

對(duì)標(biāo)行業(yè)應(yīng)用型人才崗位能力結(jié)構(gòu)需求，強(qiáng)化校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室仿真模擬與校外實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，深化產(chǎn)教協(xié)同育人，拓寬產(chǎn)教融合渠道，聘請(qǐng)行業(yè)專家擔(dān)任學(xué)院導(dǎo)師。獲批教育部產(chǎn)教合作協(xié)同育人項(xiàng)目2項(xiàng)，《旅游職業(yè)形象塑造》《非遺里的江西》《酒店餐飲管理》《酒店英語》等課程已經(jīng)與企業(yè)等進(jìn)行深度合作；“企業(yè)課程資源庫”和“真實(shí)項(xiàng)目案例庫”建設(shè)頗有成效，已建15門課程，70余個(gè)真實(shí)項(xiàng)目教學(xué)案例。

學(xué)院不斷完善“賽教”融合機(jī)制，將學(xué)科競(jìng)賽、技能大賽等賽事與日常教學(xué)體系有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促改”,成效顯著,每年在各類國(guó)家級(jí)和省級(jí)比賽中均有斬獲。依托教師科研項(xiàng)目、大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目、指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表論文、科技小院等科創(chuàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生資料搜集、數(shù)據(jù)整理、社會(huì)調(diào)查、論文撰寫等科研素養(yǎng)、實(shí)踐能力。

校企合作課程簽約儀式

教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目

（3）體育為重，探索以體育人新模式

學(xué)院構(gòu)建了以公共體育課程為基礎(chǔ)、以體育社團(tuán)為依托、以日常鍛煉和體育競(jìng)賽為抓手“大體育、全過程、一體化”的體育育人新模式，幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。

學(xué)院體育活動(dòng)

（4）美育為根，營(yíng)造向美而行新氛圍

通過增開美育課程、開展美育實(shí)踐、文藝展演、美育競(jìng)賽等路徑，構(gòu)建思美、專美、體美、勞美四位一體美育工作格局，營(yíng)造格調(diào)高雅、積極向上、充滿活力的校園文化氛圍。學(xué)院每年舉行“迎新晚會(huì)”、十佳歌手大賽、櫻花詩會(huì)等活動(dòng)，成立了民舞隊(duì)、街舞隊(duì)、禮儀隊(duì)、合唱團(tuán)等多個(gè)與美育相關(guān)的社團(tuán)組織，成為校園美育活動(dòng)的重要力量。

學(xué)院美育活動(dòng)

（5）勞育為榮，建構(gòu)多元形式新平臺(tái)

學(xué)院依托旅游、地理專業(yè)特色，深挖勞動(dòng)教育資源，開展一系列具有鮮明特色的勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)，聚焦勞動(dòng)的觀念、知識(shí)、能力、習(xí)慣、精神等，打造優(yōu)秀工作和教學(xué)案例，引導(dǎo)學(xué)生建立正確的勞動(dòng)價(jià)值體系，在勞動(dòng)教育實(shí)踐中弘揚(yáng)工匠精神、勞動(dòng)精神。《勞動(dòng)教育》課程已經(jīng)與行業(yè)進(jìn)行深度合作，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容與方法的創(chuàng)新。

學(xué)院勞育課程活動(dòng)

《勞動(dòng)教育》課程校企合作課程簽約

四、學(xué)院本科教育教學(xué)成效與成果

學(xué)院以一流專業(yè)建設(shè)、師范專業(yè)認(rèn)證以及碩士學(xué)位點(diǎn)申報(bào)等工作為重點(diǎn)，堅(jiān)持貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，持續(xù)優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，推進(jìn)教育教學(xué)改革，強(qiáng)化科研創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)能力，創(chuàng)新實(shí)踐型人才培養(yǎng)體系，走特色化、內(nèi)涵化發(fā)展之路，全面提升人才培養(yǎng)水平。

（1）黨建領(lǐng)航，學(xué)科聚力：雙輪驅(qū)動(dòng)鍛造一流本科教育

學(xué)院堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，對(duì)標(biāo)高校黨建“雙創(chuàng)”工作有關(guān)要求，堅(jiān)持以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展。提煉出“潯旅鑄魂·紅地賦能”學(xué)院黨建品牌，構(gòu)建“1365”黨建工作機(jī)制。推進(jìn)黨建與業(yè)務(wù)深度融合，加快實(shí)現(xiàn)一流黨建、一流專業(yè)、一流人才、一流文化、一流服務(wù)的發(fā)展目標(biāo)。

學(xué)院黨建工作機(jī)制

（2）分層遞進(jìn)，階梯成長(zhǎng)：階梯式實(shí)踐教學(xué)體系推動(dòng)能力進(jìn)階

學(xué)院注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新與實(shí)踐能力，各專業(yè)人才培養(yǎng)方案設(shè)置課程實(shí)踐、專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、勞動(dòng)教育實(shí)踐、第二課堂等實(shí)踐環(huán)節(jié)模塊，實(shí)踐教學(xué)學(xué)分占比均超過30%。積極推行半年頂崗教學(xué)實(shí)習(xí)、半年畢業(yè)實(shí)習(xí)的“工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式。長(zhǎng)時(shí)段集中實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，增強(qiáng)了學(xué)生的實(shí)踐技能、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。凝練出“多維場(chǎng)景，階梯漸進(jìn),參賽提技，服務(wù)地方”的實(shí)踐教學(xué)模式,突出了實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的基礎(chǔ)性和應(yīng)用性，切實(shí)提高學(xué)生的應(yīng)用能力。

學(xué)院實(shí)踐教學(xué)體系

（3）產(chǎn)教融合，雙向賦能：高質(zhì)量社會(huì)服務(wù)支撐本科教學(xué)提質(zhì)增效

學(xué)院圍繞國(guó)家戰(zhàn)略與地方發(fā)展需要，以服務(wù)地方高質(zhì)量發(fā)展為己任，教學(xué)相長(zhǎng)、研學(xué)互促。“區(qū)域（城）村鎮(zhèn)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)、旅游發(fā)展規(guī)劃設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)”，高質(zhì)量完成了“九江市旅游資源普查”“都昌縣旅游發(fā)展總體規(guī)劃”“九江市紅色旅游發(fā)展規(guī)劃”“九江市產(chǎn)業(yè)空間布局戰(zhàn)略研究”“云南省產(chǎn)業(yè)空間優(yōu)化布局”“武寧長(zhǎng)水景區(qū)總體規(guī)劃”等區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃、區(qū)域旅游發(fā)展規(guī)劃、鄉(xiāng)村旅游景區(qū)設(shè)計(jì)、城鎮(zhèn)發(fā)展規(guī)劃等各類規(guī)劃、方案100余項(xiàng)。“商務(wù)禮儀與文化傳播團(tuán)隊(duì)”，積極開展地方文化研究，為九江市企事業(yè)單位、酒店、景區(qū)等開展禮儀、溝通、茶道、旅游營(yíng)銷、酒店服務(wù)等各類培訓(xùn)百余次，連續(xù)兩年高水平完成九江市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展大會(huì)講解員培訓(xùn)服務(wù)。“遙感信息與國(guó)土空間規(guī)劃設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)”，完成“九江市潯陽區(qū)集體農(nóng)用地和集體建設(shè)用地基準(zhǔn)地價(jià)制定”“九江市全民所有自然資源資產(chǎn)所有權(quán)委托代理機(jī)制試點(diǎn)實(shí)施方案編制”等橫向課題30余項(xiàng)。“江西傳統(tǒng)村落研究團(tuán)隊(duì)”，深入200多座古村落，開展教科研、學(xué)生指導(dǎo)和古村活化等工作，獲批國(guó)家級(jí)一流本科課程1門，省部級(jí)課題4項(xiàng)，出版專著3部，發(fā)表期刊論文10余篇，指導(dǎo)學(xué)生獲省級(jí)賽事獎(jiǎng)項(xiàng)4次，中國(guó)傳統(tǒng)村落文化與實(shí)踐課程虛擬教研室”獲校級(jí)虛擬教研室建設(shè)立項(xiàng)。

學(xué)院以學(xué)科、專業(yè)優(yōu)勢(shì)服務(wù)地方發(fā)展的同時(shí)，又以人才、科研優(yōu)勢(shì)反哺教學(xué)，教學(xué)內(nèi)容、案例、資源不斷得以優(yōu)化，學(xué)生被吸引積極參與科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目，有力地支撐教學(xué)質(zhì)量提升。

學(xué)院教師為政府、企業(yè)開展培訓(xùn)

學(xué)院近年來代表性規(guī)劃項(xiàng)目及成果

五、學(xué)院未來發(fā)展規(guī)劃

站在新的起點(diǎn)，旅游與地理學(xué)院堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，緊緊圍繞學(xué)校應(yīng)用型發(fā)展目標(biāo)，提升教育教學(xué)改革力度，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，實(shí)現(xiàn)四大發(fā)展目標(biāo)。

（1）做特做強(qiáng)學(xué)科專業(yè)，彰顯人才培養(yǎng)特色與質(zhì)量；（2）做優(yōu)做實(shí)社會(huì)服務(wù)，提升學(xué)院區(qū)域行業(yè)影響力；（3）強(qiáng)化教科研組織引領(lǐng)，提高教科研成果數(shù)量和層次；（4）深化與企業(yè)行業(yè)合作，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研深度結(jié)合。

旅游與地理學(xué)院將匯聚全院師生的智慧和力量，全面落實(shí)學(xué)校“3353”發(fā)展戰(zhàn)略，充分發(fā)揮一流本科專業(yè)的示范引領(lǐng)作用，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，以社會(huì)需求為導(dǎo)向，以內(nèi)涵建設(shè)為核心，以質(zhì)量提升為主線，創(chuàng)新培養(yǎng)國(guó)家和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的旅游類、地理類行業(yè)應(yīng)用型高素質(zhì)人才，在與時(shí)俱進(jìn)中發(fā)展、壯大、完善，為學(xué)校早日建成特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)作出積極貢獻(xiàn)。

旅游與地理學(xué)院供稿

責(zé)編：向真 審核：黃冬久 汪浩