近日，一場以“知行合一·綠色創(chuàng)新”為主題的專業(yè)課教學(xué)學(xué)生成果展在我校香遠樓大廳舉辦。在教務(wù)處的指導(dǎo)下，展覽涵蓋資源環(huán)境學(xué)院《鄱陽湖與生態(tài)文明》《水污染控制工程》《生態(tài)周期評價》等7門特色課程的學(xué)生成果，集中呈現(xiàn)了學(xué)院在課程建設(shè)、教學(xué)改革及人才培養(yǎng)方面的豐碩成果，吸引了眾多師生駐足觀摩交流。
資源環(huán)境學(xué)院堅持以課程建設(shè)為核心，構(gòu)建“理論+實踐”深度融合的教學(xué)體系。培養(yǎng)方案中實踐學(xué)分占比超35%，通過項目式作業(yè)、實地考察、案例研討等多元化教學(xué)模式，將課堂延伸至實驗室、工程現(xiàn)場與生態(tài)一線。本次展覽展出內(nèi)容橫跨大一至大四年級，包含科技論文、工程設(shè)計、實踐報告、小組匯報等形式，旨在深入貫徹落實學(xué)校關(guān)于應(yīng)用型人才培養(yǎng)轉(zhuǎn)型的指導(dǎo)方針，全面展示教學(xué)成果與學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)。
展覽不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)成果的集中展示，更是學(xué)院“以學(xué)生為中心”理念的生動實踐。展覽中，工程設(shè)計圖紙、科技論文、項目報告等多樣化成果充分印證了學(xué)生解決復(fù)雜環(huán)境問題的實踐能力。一位參與展覽的大三學(xué)生表示：“這次成果展讓我看到了同學(xué)們在不同課程中的精彩表現(xiàn)，也學(xué)到了很多新的思路和方法。我更加明確了自己的學(xué)習(xí)方向，我要不斷努力，提升自己的專業(yè)能力。”
資源環(huán)境學(xué)院自成立以來，始終以服務(wù)國家生態(tài)文明建設(shè)和區(qū)域可持續(xù)發(fā)展為使命，堅定不移地推進專業(yè)建設(shè)與發(fā)展。近年來，學(xué)院積極作為，持續(xù)優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，強化學(xué)科交叉融合，大力提升師資隊伍水平，并廣泛拓展對外合作與交流，為培養(yǎng)高素質(zhì)的資源環(huán)境專業(yè)人才奠定了堅實基礎(chǔ)。
資源環(huán)境學(xué)院負責(zé)人表示：“此次成果展是教學(xué)改革的階段性答卷，未來將持續(xù)深化產(chǎn)教協(xié)同，培養(yǎng)更多服務(wù)‘雙碳’戰(zhàn)略與美麗中國建設(shè)的綠色創(chuàng)新人才。”
目前，展覽仍在持續(xù)開放中。
資源環(huán)境學(xué)院供稿
責(zé)編：李金玲 審核：鐘嬋娟 冷清明 汪浩
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