在“525心理健康日”來(lái)臨之際， 九江學(xué)院關(guān)工委“心靈驛站”走進(jìn)紫薇園五棟“一站式”學(xué)生社區(qū)，開(kāi)展“傾聽(tīng)你的心聲”活動(dòng)。九江學(xué)院關(guān)工委執(zhí)行主任吳桃娥教授攜七名退休老教師、老專(zhuān)家與建工學(xué)院青年學(xué)生對(duì)話成長(zhǎng)，傾聽(tīng)學(xué)生心聲，助力他們以積極健康的心態(tài)迎接成長(zhǎng)路上的挑戰(zhàn)。
活動(dòng)搭建了一個(gè)溫馨、安全且專(zhuān)業(yè)的交流平臺(tái)，幫助學(xué)生在自我認(rèn)知、情緒調(diào)節(jié)以及生涯規(guī)劃等方面實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)與突破。現(xiàn)場(chǎng)氛圍輕松而溫馨，學(xué)生們打開(kāi)心扉，圍繞“考試焦慮”“未來(lái)迷茫”“學(xué)習(xí)動(dòng)力不足”等困惑踴躍提問(wèn)。 “心靈驛站”窗口服務(wù)的“五老”專(zhuān)家們用溫和的話語(yǔ)與專(zhuān)業(yè)知識(shí)耐心解答，幫助大家理清思路、提供實(shí)用的應(yīng)對(duì)策略，現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)響起共鳴的掌聲。學(xué)生代表柯墨涵說(shuō)：“老師的答疑解惑讓人茅塞頓開(kāi)，原來(lái)焦慮并非成長(zhǎng)的阻礙，而是自我提升的契機(jī)。”
本次活動(dòng)是校關(guān)工委發(fā)揮“五老”優(yōu)勢(shì)資源，下沉“一站式”學(xué)生社區(qū)，打造“嵌入式”心理健康教育模式，構(gòu)建“三全育人”格局的舉措，通過(guò)專(zhuān)業(yè)引導(dǎo)與暖心陪伴，把碎片化的服務(wù)升級(jí)為生態(tài)化支持，在校園內(nèi)營(yíng)造出了“全員關(guān)注心理、全程守護(hù)成長(zhǎng)” 的濃厚氛圍。
紫薇園“一站式”學(xué)生社區(qū)將繼續(xù)以生活園區(qū)為載體，通過(guò)資源整合和服務(wù)下沉，打造主題工作坊，深化朋輩互助行動(dòng)，開(kāi)展文化浸潤(rùn)等系列活動(dòng)，持續(xù)為青年學(xué)子注入“心”能量。
九江學(xué)院關(guān)工委 建工學(xué)院供稿
責(zé)編：李金玲 李熙 審核：李曉云 謝彬 汪浩
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